Psicopedagogía
La psicopedagogía es la disciplina en la que convergen las ciencias de la psicología y la pedagogía.
Tiene como objetivo principal analizar y evaluar los comportamientos humanos relacionados con la educación y el aprendizaje, tanto de niños como deadultos.
A través de su metodología estudia e interviene en los procesos cognitivos, afectivos y sociales que se encentran involucrados en los diferentes procesos de aprendizaje.
Atendiendo a la diversidad que presenta la población infantil, la psicopedagogía trata de desarrollar métodos y procesos didácticos individualizados y personalizados, que se adapten a las necesidades educativas especiales de cada uno/a.
Así la psicopedagogía puede incidir en:
- Detectar las dificultades del aprendizaje, de forma personalizada.
- Mejorar las técnicas de estudio y orientar a la mejor forma de aprender.
- Ayudar en las dificultades del aprendizaje.
- Ayudar a niños/as con altas capacidades y superdotados.
- Asesoramiento a la familia.
La psicopedagogía atiende problemas, entre otros, como:
- Bajo rendimiento escolar.
- Dificultades de aprendizaje en general.
- Discalculia (dificultad para estudiar las matemáticas).
- Dislexia (dificultad para leer y entender correctamente lo que se lee).
- Disortografía (dificultad en la escritura, mayormente relacionada con problemas de lectura (dixlesia)
- Disfragia (dificultad para escribir correctamente, poder juntar palabras, omitir letras, cambiar letras del lugar pertinente en el orden de la palabra…).
- Dificultades de aprendizaje debido a problemas auditivos o a una discapacidad intelectual.
- Dificultad para aprender por TDA (trastorno de déficit de atención, sin hiperactividad).
- Dificultad para aprender por TDAH (trastorno de déficit de atención e hiperactividad).
- Se aplican pruebas psicométricas y diferentes test unidos a la observación empírica de la persona y su entorno, para evaluar individualmente a quien atendemos.
